INFORMACIÓN ACADÉMICA EN 1º DE ESO

O alumnado de 1º de ESO será un dos que poñerá o traxe novo da LOMLOE cando curse 3º de ESO. 

Clica na presentación interactiva para saber máis e como sempre o meu agradecemento persoal a Irene Fariña por algunha da información que se recolle.

OS ALUMNOS TELORIENTAN DENDE A CASA: 1ª ENTREGA

Esta vez foi Hugo Alonso Agulló, alumno de 2º de ESO, quen quixo contribuir a explicar a materia de Educación Financieira para o alumnado de 1º de ESO. 

Xa vedes, en tempos de confinamento, a aprendizaxe entre iguais tamén é posible poñéndolle gana, como fixo este benquerido alumno.

Moitas grazas Hugo!

TELEORIENTANDO CON ESTE VIDEO DAS MATERIAS OPTATIVAS EN 2º DE ESO

Dalle ó rato para saber máis e AUTOAVALÍATE respondendo ás preguntas.

TELEORIENTANDO EN 1º DE ESO

Xa cubriches algun test sobre habilidades e intereses profesionais, coa idea de saber cales son as túas fortalezas, aquelo que se che da ben, cousas coas que disfrutas. Así xa te vas coñecendo, descubrindo como eres....

Esta pandemia, non ten porque ser un impedimento para seguir orientándote e ter a información que precisas para cursar 2º de ESO. 

Nesta segunda actividade terás que ver un primeiro video, de duración moi curta, soamente serán 2 minutos e medio. Aprenderás cal é a estructura da ESO  e as materias que terás que cursar en 2º de ESO.

É un video interactivo. Cada certo tempo, detense para que contestes a diferentes preguntas, e comprobar o que aprendes. A vantaxe é, que podes velo cantas veces queiras e mesmo podes darlle o play para diante e para atrás.

Estes son os deberes que terás que facer na plataforma de EDMODO. Tes unha semana de plazo de entrega. Neste recuncho que temos para comunicarnos, non dubides en plantexar calquer dúbida, preguntar ou  facer comentarios. 

Para poder comprobar o que fixeches, envía capturas de pantalla a EDMODO, das preguntas que van aparecendo no video, despois de respondelas. 

OS ALUMNOS DO NEIRA VILAS FAN DE PROFES: 3ª ENTREGA

José Ardao Mirás e Denise Ambroa González, alumnos de 2º de ESO, presentaron a materia de Oratoria, esta semana nas tres aulas de 1º de ESO. Polo que puiden observar, a súa explicación espertou o interese dalgúns, pola mesma. Foron tan convicentes, que houbo ata quen, tendo pensado cursar Educación Financieira, cambiou de parecer para matricularse en Oratoria. 

Ides ver no video que convencer é un aspecto moi importante nesta materia. Para facelo hai que saber argumentar e esto foi o que fixeron os alumnos, durante o segundo e terceiro trimestre. Debatiron sobre o movemento mundial que loita contra o cambio climático #Fridaysforfuture , simulando un debate no salón de actos.

SABER MÁIS PARA PASAR A SEGUNDO DA ESO

Do 2 ao 22 de maio terás que facer entrega, dun documento sobre elección de materias para o vindeiro curso, ao teu titor/a. Esto permíteche dispoñer coa antelación suficiente,  da información que precisas  para realizar unha axeitada elección. 

Aínda que non é VINCULANTE, sí será tida en conta para a oferta de materias optativas DEFINITIVA. 

Esto está supeditado ás necesidades de organización do centro e outras medidas determinadas pola administración educativa como o mínimo legal de alumnos matriculados por materia ( 10 ALUMNOS en materias específicas ). Polo tanto, é IMPORTANTE que cubrades este documento como se fose a matrícula definitiva.

Nestes días estarei nos distintos grupos para proporcionar información e orientación sobre este aspecto e outros que atoparedes na presentación. Se aínda así,  tes DÚBIDAS podes vir ao departamento de orientación para tratar de resolvelas.

Con esta presentación aprenderás:

• Como está organizado o Sistema Educativo
• Oferta das materias en 2º de ESO
• Breve explicación das materias optativas para saber como escoller
• Matemáticas académicas ou aplicadas en 3º de ESO
• Criterios de promoción e titulación en 4º de ESO
• Outras alternativas para poder ter o título da ESO
• Bacharelato 
• Nocións básicas sobre os títulos universitarios
• A Formación Profesional de Grao Medio
• Outras ensinanzas: artes plásticas, música, danza, idiomas...

QUE DEBERÍAMOS SABER PARA PASAR A SEGUNDO

Aspectos importantes:

• Percorrido polo sistema educativo
• Estructura da ESO
• Tipos de materias
• Materias de 2º da ESO
• Contidos básicos de Oratoria e Educación Financieira
• Eleccións en 3 de ESO
• 4º de ESO: Ensinanzas académicas e aplicadas
• Criterios de promoción
• Consello orientador
• Nota media da etapa
• Criterios de promoción
• Criterios de titulación
• Outras alternativas para acadar o título de Secundaria
• A Formación Profesional Específica
• Bacharelato
• Outras ensinanzas 

CAMIÑO A SEGUNDO DE ESO

A un mes escaso de rematar o curso, debes de coñecer:

• O percorrido que me queda por recorrer ata cursar estudos superiores. Convén ter unha meta.
• Os criterios de promoción ou como paso de 1º a 2º de ESO
• Organización das materias de 2º de ESO

• Contido dalgunhas materias que vas a cursar 

ENLACE PARA A DESCARGA

INFORMACIÓN ACADÉMICA 1º ESO

ORGANIZACIÓN DAS MATERIAS DE PRIMEIRO DA EDUCACIÓN SECUNDARIA SEGUNDO A   LOMCE

1º ESO
MATERIAS TRONCAIS		MATERIAS ESPECÍFICAS
Bioloxía e Xeoloxía Xeografía e Historia Lingua Castelá e Literatura Matemáticas Primeira Lingua Estranxeira		Educación Física Relixión ou Valores Éticos Educación Plástica e Visual Segunda Lingua Estranxeira Titoría
MATERIAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA
Lingua Galega e Literatura Educación Financieira Investigación e tratamiento da información Programación Oratoria Paisaxe e sustentabilidade Promoción de estilos de vida saudable Xadrez Afondamento ou reforzo dalgunha das materias Materia de libre configuración ofertada polo centro

LIGAZÓNS DIRECTOS ao currículum de cada materia de ESO LOMCE (publicados no portal da Consellería):

Materias troncais

• Bioloxía e Xeoloxía
• Ciencias Aplicadas á Actividade Profesional
• Economía
• Filosofía
• Física e Química
• Iniciación á Actividade Emprendedora e Empresarial
• Latín
• Lingua Castelá e Literatura
• Matemáticas
• Matemáticas Orientadas ás Ensinanzas Académicas
• Matemáticas Orientadas ás Ensinanzas Aplicadas
• Primeira Lingua Estranxeira
• Tecnoloxía
• Xeografía e Historia

Materias específicas

• Artes Escénicas e Danza
• Cultura Científica
• Cultura Clásica
• Educación Física
• Educación Plástica, Visual e Audiovisual
• Filosofía
• Música
• Segunda Lingua Estranxeira
• Tecnoloxía
• Tecnoloxías da Información e da Comunicación
• Valores Éticos

Materias de libre configuración autonómica

• Lingua Galega e Literatura

Materias de libre configuración autonómica de elección para os centros docentes en educación secundaria obrigatoria

• Educación Financeira
• Investigación e Tratamento da Información
• Oratoria
• Paisaxe e Sustentabilidade
• Programación
• Promoción de Estilos de Vida Saudables
• Xadrez

Lexislación que regula a distribución das materias neste curso:

• DECRETO 86/2015, do 25 de xuño, polo que se establece o currículo de educación secundaria obrigatoria e do bacharelato na Comunidade Autónoma de Galicia
• Orde do 15 de Xullo de 2015 pola que se establece a relación de materias de libre configuración autonómica de elección para os centros docentes nas etapas de educación secundaria obrigatoria e bacharelato.
• Resolución do 27 de xullo de 2015, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións no curso académico 2015-2016 para a implantación do currículo da educación secundaria obrigatoria e do bacharelato nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia.
• RESOLUCIÓN do 15 de xullo de 2016, da Dirección Xeral de Educación,Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instruciónspara a implantación, no curso académico 2016/17, do currículo establecidono Decreto 86/2015, do 25 de xuño, da educación secundaria obrigatoria e dobacharelato nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia.
• RESOLUCIÓN do 20 de xullo de 2017, da Dirección Xeral de Educación,Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instruciónspara o desenvolvemento, no curso académico 2017/18, do currículo establecidono Decreto 86/2015, do 25 de xuño, da educación secundaria obrigatoria e dobacharelato nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia.
• RESOLUCIÓN do 11 de maio de 2018, da Dirección Xeral de Educación,Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instruciónspara o desenvolvemento, no curso académico 2018/19, do currículo establecidono Decreto 86/2015, do 25 de xuño, da educación secundaria obrigatoria e dobacharelato nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia.
• Resolución do 29 de maior de 2019, da Dirección Xeral de Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instruccións para o desenvolvemento, no curso académico 2019/20, do currículo establecido no Decreto 86/2015, do 25 de Xuño, da educación secundaria obrigatoria e do bacharelato nos centros docentes da Comunidade Autoónom a de Galicia.

• Instrucións do 30 de xullo 2020, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, en relación ás medidas educativas que se deben adoptar no curso académico 2020/2021, nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia nos que se imparten as ensinanzas da educación infantil, da educación primaria, da educación secundaria obrigatoria e do bacharelato.

• RESOLUCIÓN do 17 de xuño de 2021, da Secretaría Xeral de Educación e Formación Profesional, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento das ensinanzas de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obrigatoria e bacharelato no curso académico 2021/22.