OS MEUS FIRMES PROPÓSITOS

Todos os anos cando chegan estas datas, lembrámonos de marcar unhas metas, uns obxectivos. Debe de ser por aquelo que dí o refrán de " ano novo, vida nova" A verdade é, que no meu caso, acórdome máis en setembro, cando empezamos o curso. Aínda así, aí van os meus firmes propósitos. 

A ver se os dou cumprido!!! A ver se non me pasa o mesmo ca cos típicos tópicos como: 

Deixar de fumar.

Empezar unha dieta.

Estudar inglés.

Facer deporte dúas veces á semana.

Ir a clases de yoga.

CHEGOU A FORTUNA!!

Non, non me tocou a lotería pero tiven un agasaio moi especial para min!!!! 

Recibín este honor o día 19 deste mes, así que xa me era tempo de dar as grazas polo premio que me otorgaron na 5ª edición dos premios OrienTapas de "Boas Prácticas en Orientación Educativa con TIC e en rede".

Dí o refrán que é de ben nacidos ser agradecidos... 

GAMIFICANDO EN ORIENT(ACIÓN)

Como xa dixen nalgunha entrada anterior,  no meu centro facemos aproximacións a metodoloxía do traballo por proxectos. Este curso o equipo da biblioteca propuxo traballar a paisaxe, como temática.

A paisaxe como realidade e entelequia está na mirada de cada un de nós. Nesta proposta aparece recollido que pode haber múltiples paisaxes. Por tanto, un deles, pode ser esa mirada no horizonte ou plan de ruta, a seguir polo alumnado. 

Agora que xa chega o Nadal e temos máis tempo de lecer, explora e descubre a paisaxe da ESO e outras realidades, xogando con esta argallada. 

Pero... como sempre é mellor xogar con máis xente. Todo é máis divertido e emocionante... e sobre todo cando se compite para gañar puntos, nesa gimkana que se organizará o xoves de coller vacacións.

Mentras tanto, podes ir probando. Todo xogo ten unhas regras e tamén un kit de instruccions:

• Hai dúas maneiras de xogar: todos contra todos ou por equipos. Esta opción aparece cando clicas na imaxe que aparede máis abaixo.
• É acosellable dispoñer dun teléfono móbil, tablet ou calquer outro dispositivo.
• O programa Kahoot, darache un código para empezar a xogar.
• Despois cada xogador introduce o seu nome que aparecerá na pantalla do ordenador
• Unha vez feito o paso anterior xa todo está listo para empezar a XOGARRRR... De seguro que tamén aprenderá moitas cousas que ó mellor non sabías.

SON MÁIS FORTES AS MULLERES POR CALAR COS HOMES POR BERRAR

O luns 13 de novembro, publiquei unha entrada sobre a violencia de xénero. Neste artigo animaba ós titores para que abordasen este tema, con algunha proposta de actividades para desenvolver nas aulas.

A resposta e a alta participación do alumnado non se fixo esperar,  grazas á colaboración das titoras e titores.  

O encabezamento que leva este texto, está recollido nunha das ilustracións que aparece no percorrido virtual que podes facer máis abaixo, para observar como o noso alumnado quixo expresar a súa rabia e indignación ante o maltrato, despois de tratalo nas hora de titoría. 
Merecen tamén mención, as seguintes ideas, destacadas polas nosas alumnas e alumnos:

• "Ni golpes que hieran, ni palabras que duelan"
• "Ni una menos"
• "El maltrato no cabe en una sociedad justa"
• "Aunque la disfracen con amor sigue siendo violencia"
• "Que el miedo no te impida denunciar"
• "No a la violencia de género porque eres libre, y callada no estás más guapa"
• "¿Qué haces así vestida? ¿Que pasa, no había ropa de tu talla?
• "¿A dónde vas maquillada? Pareces un payaso.
• "Si te pega, no te quiere. Los únicos que pueden hacerle daño a una mujer son sus tacones".
• "El único que puede darle patadas a una mujer es su hijo, antes de nacer"
• "Ponte fin para tener un principio"
• "No hagas trato con el maltrato"